Аннотированный указатель видеозаписей

Аннотированный указатель видеоматериалов

Школьный химический эксперимент. 8 класс. Фильм 3 - Современный Гуманитарный Университет. - 2000 г.
Собрание демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы. 8 класс. ТЕМА 4. Вода. Растворы. Основания. 4.1. Очистка воды перегонкой. 4.2. Разделение смеси веществ с помощью делительной воронки . 4.3. Взаимодействие воды с оксидами. Реакция нейтрализации. 4.5 Взаимодействие оксида углерода IV с известковой водой. 4.6 Взаимодействие оксида углерода IV с твёрдым гидроксидом натрия. 4.7. Образцы оснований. 4.8. Разложение воды электрическим током. ТЕМА 6. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. 6.1. Образцы щелочных металлов и галогенов. 6.2. Взаимодействие щелочных металлов с водой. 6.3. Получение и свойства амфотерного гидроксида. ТЕМА 7. Химическая связь. 7.1. Взаимодействие йода с алюминием. 7.2 Вытеснение галогенов друг другом из растворов их соединений: вытеснение йода и брома хлором.

Школьный химический эксперимент. Органическая химия. Часть 5 - Современный Гуманитарный Университет. - 2001 г.
Собрание демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы. Часть 5. ТЕМА 9. Азотосодержащие органические вещества. 9.1.Триэтиламин: Растворение в воде и взаимодействие с индикатором, взаимодействие с кислотой, горение. 9.2. Аминокислоты: агрегатное состояние, отношение к воде, отношение к индикатору. 9.3. Горение анилина. 9.4. Взаимодействие анилина с кислотой. 9.5. Взаимодействие анилина с бромной водой. ТЕМА 10. Белки. 10.1 Растворение белков. 10.2. Денатурация белков: при нагревании, под действием кислот, под действием солей тяжёлых металлов. 10.3. Цветные реакции: биуретовая, ксантопротеиновая. ТЕМА 11. Синтетические высокомолекулярные вещества. 11.1. Образцы пластмасс. 11.2. Изучение свойств капрона. 11.3. Горение пластмасс. 11.4. Отношение полиэтилена к растворам кислот, щелочей и окислителям. 11.5. Идентификация полихлорвинила по присутствию хлора.

Школьный химический эксперимент. 8 класс. Фильм 2 - Современный Гуманитарный Университет. - 2000 г.
Собрание демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы. 8 класс. Фильм 2. ТЕМА 2. Кислород. 2.1. Получение и собирание кислорода: получение кислорода из перманганата калия; собирание кислорода способом вытеснения воздуха . 2.2. Получение кислорода каталитическим разложением бертолетовой соли и собирание способом вытеснения воды. 2.3. Горение серы в кислороде. 2.4. Горение фосфора в кислороде. 2.5. Получение кислорода из селитры, обнаружение кислорода углём и серой. 2.6. Каталитическое разложение пероксида водорода. 2.7. Образцы оксидов. ТЕМА 3. Водород. 3.1.Лабораторный способ получения и собирания водорода, проверка водорода на чистоту. 3.2. Обнаружение продуктов реакции цинка с кислотой. 3.3. Взрыв кислорода с водородом. 3.4. Взаимодействие водорода с оксидом меди. 3.5. Действие растворов кислот на индикаторы. 3.6. Отношение кислот к металлам. 3.7. Взаимодействие кислот с основными оксидами. 3.8. Демонстрация образцов кислот и солей. 3.9. Реакция обмена между оксидом меди и серной кислотой.

М. Ломоносов, Д. Менделеев - Москва: видеостудия "КВАРТ", Леннаучфильм.
2 видеофильма. Самые яркие звёзды в Российском научном мире, выдающиеся граждане, ставившие интересы Науки и Родины превыше всего. Они служат примером для подражания многим поколениям молодых соотечественников.

Химические элементы - видеостудия "КВАРТ", Центрнаучфильм, Леннаучфильм.
На этой видеокассете - фильмы о пяти химических элементах: фторе, сере, кремнии, фосфоре, титане. Вы узнаете об их происхождении, свойствах и использовании.

Школьный химический эксперимент. Органическая химия. Часть 3 - Современный Гуманитарный Университет. - 2001 г.
Собрание демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы. Часть 3. ТЕМА 6. Альдегиды и карбоновые кислоты. 6.1. Взаимодействие олеиновой кислоты со щёлочью. 6.2. Гидролиз мыла. 6.3.Взаимодействие стеариновой кислоты со щёлочью. 6.4. Отношение олеиновой кислоты к бромной воде. 6.5. Отношение олеиновой кислоты к раствору перманганата калия. 6.6. Реакция серебряного зеркала. 6.7. Окисление муравьиного альдегида гидроксидом меди. 6.8. Взаимодействие формальдегида с фуксинсернистой кислотой. 6.9. Окисление спирта в альдегид. 6.10. Взаимодействие муравьиной кислоты с цинком. 6.11. Взаимодействие муравьиной кислоты с карбонатом натрия. 6.12. Взаимодействие уксусной кислоты с щёлочью. 6.13. Взаимодействие уксусной кислоты с раствором хлорида железа. 6.14. Взаимодействие муравьиной кислоты с гидроксидом меди. ТЕМА 7. Сложные эфиры. Жиры. 7.1. Получение сложного эфира. 7.2. Растворимость жиров. 7.3. Доказательство непредельного характера жиров. 7.4. Омыление жиров. 7.5. Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств: мыло и СМС в жёсткой воде; мыло и СМС в растворах сильных минеральных кислот.

Школьный химический эксперимент. Органическая химия. Часть 4 - Современный Гуманитарный Университет. - 2001 г.
Собрание демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы.

ТЕМА 8. Углеводы. 8.1. Физические свойства глюкозы: агрегатное состояние, растворимость в воде. 8.2. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди на холоде. 8.3. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди при нагревании. 8.4. Взаимодействие глюкозы с оксидом серебра. 8.5. Взаимодействие глюкозы с фуксинсернистой кислотой. 8.6. Обнаружение глюкозы в виноградном соке и мёде. 8.7. Обугливание сахара концентрированной серной кислотой. 8.8. Взаимодействие сахарозы с гидроксидом меди. 8.9. Гидролиз сахарозы. 8.10. Получение коллоидного раствора крахмала. 8.11. Взаимодействие крахмала с йодной водой. 8.12. Гидролиз крахмала.

Уроки рисования - Санкт-Петербург: "Мастерская Игоря Шадхана", ЗАО "Потенциал ТВ".
Художница Илона Тилькина предлагает детям и их родителям взять в руки кисти и карандаши и вместе с ней освоить совсем нехитрые , но такие увлекательные приёмы рисования. Содержание уроков: 1. Рисуем радугу. 2. Пейзаж. 3. Твоя любимая кисть. 4. Бетмен в городе. 5. Монотипия .Часть 1.

Школьный химический эксперимент. 8 класс. Фильм 1 - Современный Гуманитарный Университет. - 2000 г.
Собрание демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы. 8 класс. Фильм 1. ТЕМА 1. Первоначальные химические понятия. 1.1. Химические явления. Горение свечи , обнаружение продуктов реакции. 1.2. Горение магния в парах воды.1.3. Признаки химических реакций: выпадение осадка, растворение осадка, изменение цвета, звуковой эффект, образование осадков разной структуры, выделение газа, эксперимент-задача. 1.4. Смеси. Разделение смеси с помощью хроматографии. 1.5. Сложные вещества и смеси. Смесь железа и серы, сульфит железа. 1.6. Закон сохранения массы веществ. 1.7. 1 моль различных веществ. 1.8. Шаростержневые модели молекул. 1.9. Образцы металлов и неметаллов. 1.10. Типы химических реакций.

Школьный химический эксперимент. Органическая химия. Часть 1 - Современный Гуманитарный Университет. - 2001 г.
Собрание демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы. Часть 1. ТЕМА 1. Предельные углеводороды. 1.1. Определение качественного состава парафина по продуктам горения. 1.2. Модели молекул метана и других углеводородов. 1.3. Отношение предельных углеводородов к растворам щелочей, кислот, перманганата калия. 1.4. Качественное обнаружение углерода и водорода в органическом веществе. 1.5. Обнаружение хлора в органическом веществе. ТЕМА 2. Непредельные углеводороды. 2.1. Получение этилена и опыты с ним: взаимодействие с раствором перманганата калия, взаимодействие с бромной водой, горение. 2.2. Отношение каучука и резины к органическим растворителям. 2.3. Получение ацетилена и опыты с ним: взаимодействие с раствором перманганата калия, получение ацетилена серебра, горение. 2.4. Изучение свойств ацетиленида серебра. ТЕМА 3. Ароматические углеводороды. 3.1. Бензол как растворитель. 3.2. Демонстрация летучести бензола. 3.3. Отношение бензола к йодной и бромной воде. 3.4.Отношение бензола к раствору перманганата калия. 3.5. Горение бензола. 3.6. Нитрование бензола.

Школьный химический эксперимент. Органическая химия. Часть 2 - Современный Гуманитарный Университет. - 2001 г.
Собрание демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы.

ТЕМА 4.Природные источники углеводородов. 4.1. Модель нефтеперегонной установки. Иллюстрация фракционного состава бензина. 4.2. Образцы продуктов нефтепереработки. ТЕМА 5. Спирты и фенолы. 5.1. Сравнение свойств спиртов в гомологическом ряду: растворимость в воде, горение, взаимодействие с натрием. 5.2. Окисление спирта перманганатом калия в сернокислой среде. 5.3. Взаимодействие глицерина с натрием. 5.4. Растворение глицерина в воде. 5.5. Реакция глицерина с гидроксидом меди. 5.6. Растворимость фенола в воде при обычной температуре и при нагревании. 5.7. Взаимодействие фенола с бромной водой. 5.8. Взаимодействие фенола с раствором щёлочи, вытеснение фенола из фенолята натрия угольной кислотой. 5.9. Взаимодействие фенола с раствором хлорида железа.

Николай Рерих. Страницы творчества - Рериховский Центр Духовной Культуры г. Самары, издательство "Агни".
В фильме представлено 500 картин Н.К. Рериха . 1) Древняя Русь (0:42). 2) Священная страна (0:25). 3) Сердце Азии (0:15). 4) Монголия (0:11). 5) Тибет (0:23). 6) Гималаи (0:52).

Химия - 8. Часть 2 - автор Суровцева Р.П., г. Москва: видеостудия "КВАРТ".
Часть 2: Вода. Основные классы неорганических веществ. Тайна великого закона. (90 мин.)

Сказка про сказку - Государственная Третьяковская галерея, "КВАРТ".
Со сказками мы знакомились в детстве. Они открывают нам мир , учат добру, сопровождают нас всю жизнь. В сказках - душа народа. Многие русские художники своё творчество посвятили сказке, почти реально представив сказочный мир и его героев на полотне. Авторы надеются, что и дети , и взрослые с удовольствием посмотрят фильм о сказке, живущей в залах Государственной Третьяковской галереи.

Анатомия и физиология человека -4 - г. Москва: видеостудия "КВАРТ".
5 фильмов. Как человек движется и какую реальную пользу может извлечь, изучая этот процесс, сведения по хронобиологии - как правильно использовать свои биоритмы, что такое стресс, его позитивное и негативное влияние на живые существа.

Анатомия и физиология человека -3.Часть 2 - г. М.: видеостудия "КВАРТ". - 97 мин.
4 фильма о клетках человеческого организма. Съемки выполненные с помощью мощных микроскопов позволяют проникнуть в тайны клеток мозга, наблюдать их жизнедеятельность. Перед вами раскроется картина борьбы Т - лимфоцитов с раковой клеткой.

Биология - 1. Животные - г. Москва: видеостудия "КВАРТ".
Видеоинциклопедия для народного образования. Многообразие животного мира. Беспозвоночные одноклеточные животные: тип простейшие. Беспозвоночные многоклеточные животные: тип губки, тип кишечнополостные, тип плоские черви, тип круглые черви, тип кольчатые черви, тип моллюски, тип иглокожие.

Биология - 2. Животные - г. Москва: видеостудия "КВАРТ".
Видеоинциклопедия для народного образования. Тип членистоногие: класс ракообразные, паукообразные, многоножки, насекомые. Тип хордовые: класс рыбы, земноводные, пресмыкающиеся.

Биология - 3. Животные - г. Москва: видеостудия "КВАРТ".
Видеоинциклопедия для народного образования. Тип хордовые: класс птицы, млекопитающиеся: отряд яйцекладущие, сумчатые, насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищные, хоботные, китообразные, ластоногие, парнокопытные, непарнокопытные, приматы.

Биология - 4 - г. Москва: видеостудия "КВАРТ".
Видеоинциклопедия для народного образования. 1) Чем отличается растение от животного? 2) О биосфере. 3) Об экологическом равновесии, которое устанавливалось тысячелетиями и не должно нарушаться от деятельности человека. 4) О таинственном мире, в котором существуют и выполняют свою ответственную работу корни и травы.

Биология - 5 - г. Москва: видеостудия "КВАРТ".
Видеоинциклопедия для народного образования. Предлагаем вам фильмы по курсу "Биология" раздел "Генетика". Чем мы руководствуемся, относя животных к тому или иному виду? Вы узнаете о признаках, по которым определяется вид (генетических, морфологических и др. ), а также об изменениях форм и типах мутации. И обо всем этом рассказано и показано в занимательной, доходчивой форме.